"Enseñen a los niños a ser preguntones, para que, pidiendo el por qué de lo que se les manda hacer, se acostumbren a obedecer a la razón, no a la autoridad." (Simón Rodríguez)

sábado, 30 de enero de 2010

DÍA DE LA PAZ

Estas fueron las respuestas a la pregunta ¿cuando construimos la paz?

Poema que leímos y comentamos en clase durante esta semana:

MASA

Al fin de la batalla,
y muerto ya el combatiente, vino hacia él un hombre
y le dijo: "No mueras, te amo tanto!"
Pero el cadáver ¡ay! siguió muriendo.

Se le acercaron dos y repitiéronle:
"No nos dejes! ¡Valor! ¡Vuelve a la vida!"
Pero el cadáver ¡ay! siguió muriendo.

Acudieron a él veinte, cien, mil, quinientos mil,
clamando: "¡Tanto amor y no poder nada contra la muerte!"
Pero el cadáver ¡ay! siguió muriendo.

Le rodearon millones de individuos,
con un ruego común: "¡Quédate, hermano!"
Pero el cadáver ¡ay! siguió muriendo.

Entonces, todos los hombres de la tierra
le rodearon; les vio el cadáver triste, emocionado;
incorporose lentamente,
abrazó al primer hombre; echose a andar...

César Vallejo

de España, aparta de mí este cáliz (1937)

viernes, 29 de enero de 2010

NOTICIAS DE LA CLASE por Irene y Felipe



Recaudación para Haití

Se ha recaudado 4.553,51 euros, hasta ahora, en todo el colegio.

Pizarra arreglada

La pizarra digital estaba verde y Feli lo ha arreglado provisionalmente con un cable. Ya se ve bien, aunque no está arreglada la conexión que pusieron.

Tertulia literaria dialógica

Hemos terminado Palabras de caramelo y hemos empezado La llamada de lo salvaje.

miércoles, 27 de enero de 2010

viernes, 22 de enero de 2010

CALENTAMIENTO DE LA TIERRA

Este tema podríamos hacerlo en la wiki, pero todavía hay compañeros y compañeras que no acceden bien y les cuesta editar allí; por tanto, lo haremos en el blog y cuando tengamos todas las aportaciones, lo pasamos a la wiki.
Esta mañana en clase hemos hablado del "efecto invernadero" en la Tierra y de su influencia en el calentamiento del planeta y en el cambio climático. Vamos a seguir informándonos para saber más sobre este fenómeno y sus consecuencias.

Buscamos información sobre:
El calentamiento global
Cuáles son sus causas.
Qué consecuencias tiene.
Qué podemos hacer
Algunas páginas para aprender sobre el calentamiento global:

EFECTO INVERNADERO (Información muy bien estructurada y buenas ilustraciones).
EUROCHAVALES (Página de la Comisión Europea con vídeos y actividades para niñ@s sobre el tema)
JUEGO: ¡ALERTA CO2!.Un juego que os ayudará a entenderlo muy bien, ya me contaréis.

VÍDEOS SOBRE EL TEMA EN NUESTRA WIKI


ESTE VÍDEO OS GUSTARÁ:

NOTICIAS DE LA CLASE por Duarte y Javi Bernal

RECAUDACIÓN PARA HAITÍ
Esta semana, por el terremoto producido en Haití, un amigo llamado Javier del Pozo propuso a la clase una recaudación de dinero para Haití. En una reunión de profesores decidieron hacerlo en todo el colegio, para que ayudemos mucho. Todavía estamos esperando a que se recaunden los fondos hasta dentro de unos días para mandárselo. Este lunes los profesores también van a poner parte de dinero.

HEMOS TRABAJADO CON LA PIZARRA DIGITAL

Es mejor trabajar con la pizarra digital respecto al libro, ya no es machacar y machacar; nos resulta más divertido. También tiene desventajas como por ejemplo, cuando el ordenador está un rato sin funcionar hace fenómenos como un remolino que va por toda la pantalla y otro como que la pantalla se pone como un puzzle, y Feli tiene que apagar el cañón para que no nos distraigamos.

SEGUIMOS SIN INTERNET Y LA PIZARRA DIGITAL FUNCIONA MAL
Esta semana ni la anterior tenemos Internet en el colegio entero, no podemos poner cosas en el blog. Desde que nos instalaron la pizarra digital está defectuosa y por tanto se ve de color verde. Tenemos que escribir las cosas del blog en el open office. Nos han dicho que hay Internet ya, pero no hay, no podemos hacer muchas cosas que con internet sí lo podemos hacer. Tenemos muchas ganas de que arreglen la pizarra y de que pongan Internet de un vez. Ya saben cual es el problema porque Carlos el profesor de inglés en su clase también tiene una pizarra en la clase de él y cambió los cables y se veía normal. Hoy o mañana a lo mejor nos arreglan la pizarra.
Esperemos que la arreglen ya y que nos pongan Internet.

viernes, 15 de enero de 2010

TERREMOTO EN HAITÍ

Redacción: Álvaro, Duarte y Laura
En Haití se ha producido un terremoto de magnitud 7,3 en la escala de Richter. Hospitales,colegios, viviendas, la sede de la ONU y hasta el palacio presidencial, se han derrumbado.
Han muerto decenas de miles de personas, no se sabe exactamente cuantas. El presidente se ha salvado.
La gente estaba perdida, no sabia a donde ir, no podian refugiarse en sus casas que estaban destruidas, corrían y gritaban asustados. Donde más ha afectado es en la capital,Puerto Príncipe, las comunicaciones se han cortado: los teléfonos, ordenadores con internet, se ha tenido que cerrar el aeropuerto por que las carreteras están echas polvo o sea muy mal. Por eso los EE.UU no pueden llevar refuerzos, dinero y comida.


PREGUNTAS PARA LA CLASE:
1. ¿Dónde está Haití?
2. Infórmate sobre este país.
3. Por qué se producen los terremotos.
4. Por qué se produjo tanta destrucción en Haití.
5. Por qué en otros países hay terremotos y no se destruye tanto.