EL LAGARTO ESTÁ LLORANDO

Nueva aportación al proyecto Poesía eres tú.
En esta ocasión, Javi González nos recita El lagarto está llorando de Federico García Lorca.
EL LAGARTO ESTÁ LLORANDO


El lagarto está llorando.
La lagarta está llorando.

El lagarto y la lagarta
con delantalitos blancos.

Han perdido sin querer
su anillo de desposados.

¡Ay, su anillito de plomo,
ay, su anillito plomado!

Un cielo grande y sin gente
monta en su globo a los pájaros.

El sol, capitán redondo,
lleva un chaleco de raso.

¡Miradlos qué viejos son!
¡Qué viejos son los lagartos!

¡Ay, cómo lloran y lloran,
¡ay! ¡ay! cómo están llorando!

Federico García Lorca, 1921-1924

ENTREVISTAS SEMANA CULTURAL (II)

Nuestros reporteros y reporteras siguen colándose en las clases preguntando a quien se deja. (Tengo que decir que se deja todo el mundo con buenas dosis de paciencia y amabilidad).

PROYECTO "AGUA"

Trabajamos este proyecto en 6º poniéndonos como objetivo montar una exposición sobre el agua.
Arranca de nuestra participación en un proyecto colaborativo en la red y a través del cual asistimos en Badajoz y actuamos de anfitriones en el pre-estreno de la película También la lluvia, en la que el tema del agua tiene un peso importante ya que la acción transcurre  durante la llamana "Guerra del agua" en Cochabamba (Bolivia) en el año 2000.

Para hacerlo hemos tenido que:

• Organizar y repartir el trabajo de grupo e individual. 

• Hacer comprobaciones sobre el agua que sale de los grifos que más usamos y después el gasto en algunas actividades cotidianas y su equivalente en botellas que nos han llovido de todo el colegio hasta sobrar. 

•  Estudiar el recibo del agua y los conceptos por los que pagamos, los bloques de consumo, momentos de mayor o menor consumo. 

• Calcular el agua contaminada que se vierte a los ríos por la fabricación de los folios que se gastan en el cole durante un curso. 

• Buscar información  sobre distintos aspectos del agua en el mundo.

• Buscar refranes, poemas, leyendas, cuentos y expresiones coloquiales relacionadas con el agua. 

•  Escribir microrrelatos, poemas, eslóganes...  

• Pintar camisetas llamando la atención sobre el uso y cuidado del agua. 

•  Hacer fotografías de construcciones del entorno relacionadas con el agua... 

• Y muchas cosas más que pueden verse en la exposición. 

• Ahora estamos haciendo un juego de pistas con preguntas que pueden resolverse viéndola.

Hemos conseguido nuestro objetivo y disfrutamos viendo como de todo el colegio nos piden "cita" para visitarla. Ahora nos estrenamos como guías, no es fácil pero con la práctica aprenderemos. 

Vídeo sobre el proceso de montaje de la exposición y primeras visitas.