"Enseñen a los niños a ser preguntones, para que, pidiendo el por qué de lo que se les manda hacer, se acostumbren a obedecer a la razón, no a la autoridad." (Simón Rodríguez)
sábado, 27 de febrero de 2010
CONOZCAMOS ESPAÑA
PROPUESTA DE TRABAJO EN GRUPO:
Os propongo la organización de un viaje virtual para conocer diferentes lugares de España.
WESQUEST PARA HACER EL TRABAJO:
VIAJE A UNA COMARCA DE ESPAÑA
viernes, 26 de febrero de 2010
NOTICIAS DE LA CLASE
BIENVENIDA A LOS NUEVOS COLABORADORES EN LOS GRUPOS INTERACTIVOS
Esta semana han venido nuevos colaboradores para los grupos interactivos, y dos son chicos. Son, Alejandra, Manuel y Sara, los miércoles y Esteban, Isabel y Ana, los jueves.
Les damos la bienvenida y esperamos que aprendamos mucho todos. Les damos las gracias por querer venir con nosotros.
Esta semana han venido nuevos colaboradores para los grupos interactivos, y dos son chicos. Son, Alejandra, Manuel y Sara, los miércoles y Esteban, Isabel y Ana, los jueves.
Les damos la bienvenida y esperamos que aprendamos mucho todos. Les damos las gracias por querer venir con nosotros.
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noticias de la clase
LEEMOS POESÍA
Alberto eligió Se equivocó la paloma, de Rafael Alberti.
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leer poesía,
POEMAS ALBERTI,
SE EQUIVOCÓ LA PALOMA
jueves, 25 de febrero de 2010
LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA
Antonio, maestro de Educación Física de nuestra clase, nos envía este comentario sobre una sesión:
Tuvimos la oportunidad, hace ya alguna semana, de realizar en clases de Educación Física un circuito de pruebas para
“ponernos en forma “.
Se trata de realizar, en un tiempo corto y limitado (de 60 a 90 segundos por prueba) , ejercicios para desarrollar tanto habilidades y destrezas motrices ( salto, agilidad, coordinación, equilibrio o desplazamientos en cuadrupedia) como cualidades físicas ( la resistencia o la fuerza de forma lúdica) . Además ofrece a los niños/as una perspectiva nueva y variada de ejercicios físicos dinámicos y fáciles de preparar.
En estos circuitos prima la Diversidad( de ejercicios) y la Intensidad (en la ejecución y en el ritmo ) siempre adecuados al momento del desarrollo de nuestros alumnos/as.
Son ejercicios interesantes en cuanto a que no suponen una competición en sí mismos y sí un esfuerzo personal y grupal que nos lleva a mejorar nuestra condición física .
Los alumnos/as de 5º disfrutaron de la sesión con concentración y esfuerzo al ritmo de la música que acompañó y amenizó el recorrido.
Ha supuesto una actividad atrayente para nuestros alumnos/as y por eso la repetiremos en el tercer trimestre.
Y aquí tenéis los vídeos.
Tuvimos la oportunidad, hace ya alguna semana, de realizar en clases de Educación Física un circuito de pruebas para
“ponernos en forma “.
Se trata de realizar, en un tiempo corto y limitado (de 60 a 90 segundos por prueba) , ejercicios para desarrollar tanto habilidades y destrezas motrices ( salto, agilidad, coordinación, equilibrio o desplazamientos en cuadrupedia) como cualidades físicas ( la resistencia o la fuerza de forma lúdica) . Además ofrece a los niños/as una perspectiva nueva y variada de ejercicios físicos dinámicos y fáciles de preparar.
En estos circuitos prima la Diversidad( de ejercicios) y la Intensidad (en la ejecución y en el ritmo ) siempre adecuados al momento del desarrollo de nuestros alumnos/as.
Son ejercicios interesantes en cuanto a que no suponen una competición en sí mismos y sí un esfuerzo personal y grupal que nos lleva a mejorar nuestra condición física .
Los alumnos/as de 5º disfrutaron de la sesión con concentración y esfuerzo al ritmo de la música que acompañó y amenizó el recorrido.
Ha supuesto una actividad atrayente para nuestros alumnos/as y por eso la repetiremos en el tercer trimestre.
Y aquí tenéis los vídeos.
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educación física 5º
UN BLOG DE 5º MUY CHULO, Fran
Hemos conocido un blog de 5º, son de Valencia, se llama blogmaníacos y nos han seleccionado en su blog.
Vamos a hacer con ellos un trabajo colaborativo.
Aquí los tenéis:
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blogmaníacos,
blogs de aula
UN NUEVO BLOG EN EL COLEGIO, por Fran
En nuestro colegio hay un nuevo blog, lo han hecho los de la clase de 6ºB. Cuentan muchas cosas de su clase, como por ejemplo las excursiones.
Aquí tenéis el enlace de su blog, también en nuestra lista de blogs:
La clase de Juli
¡¡¡ Muchas felicidades por vuestro blog!!!
miércoles, 24 de febrero de 2010
CUANDO ESTÁBAMOS EN 1º
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nuestros textos
martes, 23 de febrero de 2010
LEEMOS POESÍA, Alejandro Correa
Dondiego sin don
Dondiego no tiene don.
Don, don.
Don dondiego
de nieve y de fuego.
Don, din, don,
que no tienes don.
Ábrete de noche,
ciérrate de día
cuida no te corte
quien te cortaría
pues no tienes don.
Don dondiego,
que al sol estás ciego.
Don, din, don,
que no tienes don.
Rafael Alberti
De: Marinero en tierra
Poema en audio: Dondiego sin don de Rafael Alberti por Nuria Espert
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viernes, 19 de febrero de 2010
CARNAVAL EN EL COLEGIO
Estos carnavales en el colegio, los de 5 º nos hemos vestido de pato. Hemos hecho el traje con cartulina y bolsas de basura, nos lo hemos pasado muy bien.
NUESTRA CANCIÓN:
(Música: La loba de Shakira)
NUESTRA CANCIÓN:
(Música: La loba de Shakira)
Una rata estropeada
con un lazo de charolbarre, barre que te barre
ya se va pa Badajoz.
Yo no puedo vivir
si me mandan allí,es muy sucio
y estropeado,
entre todos lo ensuciamos.
Por fin he encontrado
un remedio infalible que borre de todo la culpa.
No pienso quedarme
de brazos cruzadosy voy a barrer la basura.
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NOTICIA DE LA SEMANA por Javier González
CONCURSOS
En nuestro colegio se va a hacer un concurso de baile y uno de fútbol.
CARNAVALES EN BADAJOZ
En los carnavales de Badajoz dos niños con 11 y 13 años han ingresado en el hospital con un coma etílico.
CAMBIOS EN EL COMEDOR
Han puesto kechup en el comedor porque lo pidieron unos alumnos de 5º A.
ESTAFADOR
Un hombre se traslada de Badajoz a Elvas en taxi, sin pagar a los taxistas.
En nuestro colegio se va a hacer un concurso de baile y uno de fútbol.
CARNAVALES EN BADAJOZ
En los carnavales de Badajoz dos niños con 11 y 13 años han ingresado en el hospital con un coma etílico.
CAMBIOS EN EL COMEDOR
Han puesto kechup en el comedor porque lo pidieron unos alumnos de 5º A.
ESTAFADOR
Un hombre se traslada de Badajoz a Elvas en taxi, sin pagar a los taxistas.
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noticias de la clase
miércoles, 10 de febrero de 2010
REPORTAJE EN "LA GACETA DIGITAL"
lunes, 8 de febrero de 2010
VISITA DE MAYPE, MADRE DE DUARTE por Javi González
El jueves 4 de febrero vino Maipe a explicarnos la comunicación de los sordos .
Este tema salió cuando leíamos Palabras de Caramelo porque el protagonista era un niño sordo llamado Kori que vivía en un campamento de refugiados saharauis. Su tía tenía una camella que parió un camello al que Kori llamó Caramelo por el color de su piel. Se comunicaba con él leyendo sus labios.
Maipe nos enseñó cosas del oído por dentro, respondió las preguntas que hicimos y nos dijo que antiguamente había sordos que se llamaban sordomudos porque no escuchaban y por lo tanto no aprendían a hablar.
Hay varios tipos de sordera, profunda, media y ligera o leve.
Al final nos enseñó el abecedario del lenguaje de signos, aprendimos una letra cada uno.
Este tema salió cuando leíamos Palabras de Caramelo porque el protagonista era un niño sordo llamado Kori que vivía en un campamento de refugiados saharauis. Su tía tenía una camella que parió un camello al que Kori llamó Caramelo por el color de su piel. Se comunicaba con él leyendo sus labios.
Maipe nos enseñó cosas del oído por dentro, respondió las preguntas que hicimos y nos dijo que antiguamente había sordos que se llamaban sordomudos porque no escuchaban y por lo tanto no aprendían a hablar.
Hay varios tipos de sordera, profunda, media y ligera o leve.
Al final nos enseñó el abecedario del lenguaje de signos, aprendimos una letra cada uno.
domingo, 7 de febrero de 2010
NOS PRESENTAN EN EL BLOG "La Clase de 6º A"
Acabo de leer la entrada de un estupendo blog que nos cita a propósito de haber leído en La Gaceta Extremeña el reportaje que hace tiempo hicieron en nuestra clase.
Para mí ha sido una sorpresa porque no lo he visto aún, se ve que llegaría la revista el viernes a la hora de salir del colegio y no la subieron a secretaría.
Aquí tenéis la entrada y, de paso, conoceréis un blog de aula del C.P. Octavio de Mérida, del que aprenderemos mucho.
Para mí ha sido una sorpresa porque no lo he visto aún, se ve que llegaría la revista el viernes a la hora de salir del colegio y no la subieron a secretaría.
Aquí tenéis la entrada y, de paso, conoceréis un blog de aula del C.P. Octavio de Mérida, del que aprenderemos mucho.
viernes, 5 de febrero de 2010
NOTICIAS DE LA CLASE, por Yé y Alberto
El 10 de marzo vamos a ir a Elvas a un colegio para hacer un intercambio.
Nos vamos a conectar al MSN con el colegio de Elvas.
Hoy no ha venido Carlos, el profesor de Inglés, y hemos presentado libros, había muchos, más de veinte.
Ayer nos visitó la madre de Duarte, Maype, para hablarnos de las personas sordas. La invitamos cuando leíamos Palabras de caramelo. Haremos una entrada la semana que viene contando su visita.
Nos vamos a conectar al MSN con el colegio de Elvas.
Hoy no ha venido Carlos, el profesor de Inglés, y hemos presentado libros, había muchos, más de veinte.
Ayer nos visitó la madre de Duarte, Maype, para hablarnos de las personas sordas. La invitamos cuando leíamos Palabras de caramelo. Haremos una entrada la semana que viene contando su visita.
lunes, 1 de febrero de 2010
LEEMOS POESÍA, Javi del Pozo
En este campo estuvo el mar.
Alguna vez volverá.
Si alguna vez una gota roza este campo,
este campo siente el recuerdo del mar.
Alguna vez volverá.
Miguel Hernández
Alguna vez volverá.
Si alguna vez una gota roza este campo,
este campo siente el recuerdo del mar.
Alguna vez volverá.
Miguel Hernández
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